خبرخوش مجلس برای معلمان

وی گفت: در یک سال گذشته ۵۵ هزار نفر دیگر تبدیل وضعیت شدند و خوشبختانه امروز نامه احکام بقیه افراد صادر شده و به زودی باقی افراد نیز تبدیل وضعیت می‌شوند که در خوزستان بیش از ۲ هزار نفر معلم تبدیل وضعیت خواهند شد.

معاون حقوقی و امور مجلس وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سفر ۲ روزه خود به خوزستان گفت: نمایندگان آموزش و پرورش ۶ استان در ۲ روز اخیر در کارگاه‌های آموزش رسیدگی به تخلفات حضور یافتند، ضمن اینکه در این سفر نشستی با مسوولان خوزستان برگزار شد و نیز با شرکت در نشست کمیته برنامه ریزی استان تخصیص اعتبار بیشتر به آموزش و پرورش استان را خواستار شدیم.

وی گفت: همچنین با شرکت در نشست شورای معاونان آموزش و پرورش خوزستان، موضوعات مختلف تربیتی و آموزشی مورد بحث و پیگیری قرار گرفت.

وی با بیان اینکه سرانه آموزشی کشور ۵.۲ مترمربع برای هر دانش آموز است ادامه داد: سرانه آموزشی خوزستان ۴.۹ است. هر چند سرانه آموزش کشور، از سرانه استاندارد که ۸.۵ مترمربع است پایین‌تر است.

مدارس شناسنامه دار می‌شوند

معاون حقوقی و امور مجلس وزیر آموزش و پرورش افزود: برنامه داریم برای جلوگیری  از تصرف مدارس مستند سازی املاک آموزش و پرورش انجام شود. هم اکنون ۳۰۰ مدرسه در خوزستان دارای شناسنامه هستند و باید با سرعت بیشتری این طرح اجرا شود.

وی گفت: برای اجرای این طرح توافق نامه سه جانبه بین دستگاه‌های ثبت اسناد، بنیاد مسکن و آموزش و پرورش منعقد شده است و با جدیت به دنبال مستند سازی املاک آموزش و پرورش هستیم.

طولانی شدن طرح رتبه بندی لذت آن را کم کرده است

احمدی لاشکی بیان کرد: لذت رتبه بندی معلمان به دلیل طولانی شدن اجرای این طرح کم شده اما این مژده از سوی دولت داده شد که به زودی این طرح عملیاتی و ابلاغ می‌شود.

کمبود ۶۰ هزار نیروی خدماتی در مدارس کشور

وی با بیان اینکه ۶۰ هزار نیروی خدماتی در مدارس کشور کمبود وجود دارد گفت: با حضور سرایدار در مدرسه می‌توان امنیت مدرسه را بالا برد.

معاون حقوقی و امور مجلس وزیر آموزش و پرورش افزود: امیدوار بودیم در نشست دیروز مجلس شورای اسلامی، با پیشنهاد جذب ۲۵ هزار نیروی خدماتی در مدارس موافقت شود که متاسفانه اجازه طرح موضوع را ندادند و تاکنون مجوزی برای جذب نیروی خدماتی مدارس صادر نشده است.

وی در ادامه با اشاره به آهنگ‌هایی که برای گروه سنی کودک و نوجوان به صورت غیر اخلاقی منتشر می‌شود گفت: تنها راه حفاظت دانش آموزان در مقابل آسیب هایی که این موزیک‌ها ممکن است برای آنها به همراه داشته باشد  ارتباط قوی مدرسه با خانواده‌ها است. خانواده‌ها چون زمان بیشتری با دانش آموز ارتباط دارند باید این موضوع را مدیریت کنند.

احمدی لاشکی افزود: اگر این آهنگ‌ها بر آموزش و پرورش اثر مستقیم داشته باشد توسط دستگاه قضایی قابل پیگیری است.